教养:孩子不分享怎么办?先让他有自私的权利
为什么好多孩子平时都很「大方」,但当被大人要求分享时反而显得特别「小气」,甚至会大哭大闹呢?这是因为在孩子的眼里,这种方式根本不是在「分享」,而是大人在利用自己的「强权」进行「抢夺」。当他们感到自己的物权受到威胁时,自然就会进行抵抗和捍卫,这不是「小气」,而是自我防卫的本能。
每次小d遇到这样的「社交危机」,我都会适当引导,给她示範该怎么处理。如果有孩子想玩小d的玩具,我不会对小d说:「你能和他分享这个玩具吗?」「你让他玩一下这个玩具吧。」而是说:「看上去他对你的玩具很感兴趣呢。」这样说的目的是强调他人的感受,尝试让小d明白为什么对方想玩她的玩具,这是帮助她建立同理心。当她能够设身处地替他人思考时,也许会变得更加愿意分享。
当小d说「不」的时候,我不会强迫她分享。我会对想玩她玩具的孩子或孩子的妈妈说:「小d还在玩这个玩具,等她玩好你就可以玩了。」藉由这个过程,能够让小d明白:是否愿意分享玩具的决定权在她,因为这个玩具是她的;同时,也让对方的孩子明白:你需要尊重和等待,因为这个玩具不是你的。这样的界限划分,是需要从小培养的。
特别提醒
很多妈妈问我:不教小d跟别人分享,小d会不会变得很自私、很小气?其实并没有,在大部分情况下,她会看着对方考虑几秒,然后把玩具分享给他们。其实孩子天生就会分享,当他喜欢对方,当他觉得自己得到了满足,当他是放鬆的,他自然而然就有想分享的意愿。教孩子分享,一定要先允许孩子「自私」,允许孩子不分享。分享不应该是一种被强迫的行为,任何被强迫的分享,都不是真正的分享,而是把分享当作掩饰的抢夺而已。
《美国幼儿园原来这样教》
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