育儿:家有网路小孩,家长沟通六要
「玩那个什么东西!」,「唉!你不懂啦!」父母子女彼此互斥,无济于亲子沟通。拉近亲子距离有方法,沟通六步骤,切记三不二要,建立良好亲子互动关係。
「我不过是叫儿子先出来吃饭,等一下再玩,他摔门大叫:我在打仗,不要吵!」一个爸爸不解的问,有这么严重吗?如果这孩子是线上游戏「天堂」三个联盟的大盟主,正带领几万名网友大军攻城作战,谁到前线当射手、谁负责后勤补给运输,指挥大军全靠他,他能放着数万名网友不管,自己去吃饭吗?
数位科技常是亲子沟通的障碍,家长不仅和孩子存有严重数位落差,经验上更是完全无法体会,一句「那有什么好玩!」,彼此关上沟通大门。彰师大辅导与谘商学系主任王智弘指出,家长若未能了解孩子的上网行为和经验,容易低估网路的影响力,导致不恰当的言论及行为。
釐清孩子在网路上找什么,缺什么?
杏语心灵诊所资深治疗师李韦蓉指出,家长有没有能力试着理解「孩子到底在网路上找什么,缺什么?」,关乎接下来的沟通成败。
王智弘提供亲子拉近距离的沟通六步骤:
一、讯息同步、理解经验:
家长可以去便利商店买攻略本,或上「巴哈姆特」、「史莱姆好玩游戏」等游戏网站,认识孩子最喜欢的游戏,找出孩子上网是想交朋友、想打发时间或其他因素,家长不需要认同孩子,但要跨出善意的第一步。
二、接纳:
理解后,家长才知道,「喔,原来这个很好玩,不给你玩会这么生气」,试着了解接纳,话才讲得下去。
三、陪伴:
陪孩子面对生活与网路上的快乐和挫折经验,甚至陪孩子打线上游戏,要件是家长不能语带贬意说「玩那个什东西?」,孩子也不能回以「你不要看啦!」,家长要坐得住,孩子也要愿意让家长看。
四、求助:
孩子愿意把心事讲出来,家长才能透过协助建立关係。
五、引导:
水杯满了,想倒也倒不进去,求助就会让出空间,才有机会引导他们。
六、亲职教育:
家长最后才有跟孩子进行亲职教育的机会。
高雄市立小港医院精神科医师柯志鸿并不建议家长跟孩子一起玩线上游戏。毕竟大人小孩都很难抗拒线上游戏,家长对孩子多一点关心,让他们重视自己、获得归属感,建立良好互动关係更为重要。
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