教养:孩子需要自己唸书的时间
常常可以看到国小放学时，孩子们便成群结队地聚集在学校前等着○○补习班接送车，儿子有时也会跟我吵着说，想要和朋友一起去上全科补习班，也许是因为孩子已经六年级的缘故，渐渐变得不再想和妈妈一起在家读书。这虽然让我心中有点小小的落寞，但我仍然告诉自己：「就顺着孩子这一次吧！让他用自己所希望的方式来读书，应该也不是什么坏事。」于是就这样，在儿子升上国中的同时，我也把他送到了全科补习班去上课。
每家补习班的课程安排，多多少少都会有些不同，不过大致上来说，全科补习班不仅教授国文、英文、数学等主要科目，连社会、科学也都让孩子一併学习。而且就像学校一样，为学生们订好每堂课的时间表，加以进行彻底的管理。然而，孩子白天在学校的时候，就已经长时间地坐在硬梆梆的椅子上了，下课之后又再去环境相似的补习班上课，要孩子待在那边四个小时，光用想的就腻了，我并不觉得能够收到什么良好的学习成效。可爱又调皮的孩子们，原本正处于玩累了就休息、接触到新奇事物就动动脑的时期，但现在却得背着一本本的教材，肩上压着沉重的书包，迈开小小的步伐去搭补习班的接送车，每当看到这样的画面，我就不禁会感叹：「为什么我们的孩子得过这样的生活呢？」悲伤与惆怅的情绪充斥在我心头。
现在就让我们来仔细瞧瞧，孩子上全科补习班的生活型态：
第一、不规律的生活
一般而言，国中生放学回到家之后，时间大概是下午三到四点左右，但是补习班的课从五点多就开始了，所以孩子们在家吃点零食以后，就得匆匆忙忙地赶去补习班，然后课程几乎都是等到十点左右才结束，导致孩子无法好好地按时吃晚餐。像这样一礼拜去补习班三次，教孩子怎么有办法不过不规律的生活呢？可以想见，孩子们的晚餐一定是囫囵吞枣，而每隔一天就要去补习班上课，孩子根本就无法好好地休息。
第二、没有自己读书的时间
去补习班的日子里，孩子会耗掉一整个晚上的时间，所以完全不可能有时间可以自己唸书，至于不用去补习班上课的时候，又得要赶着写补习班的作业，加上心情处于放鬆状态，孩子完全不会想要唸书。试想，世界上有谁能够一天之中专注地工作超过十小时？而不用去补习班的时间，孩子当然就会想要休息，哪里还有力气拿起书本来看呢？因此，送孩子到全科补习班上课，只不过是让他在学校和补习班之间奔波往返，并且压缩他的读书时间而已。
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