育儿:别用算式来教孩子算数，改用食物来教吧！-ag8亚洲国际官方游戏

我发现有些父母在教导孩子时，是直接拿计算题库进行的。但是，连「1」的数学概念都尚未养成的孩子在学习「1＋1」时，也不过是机械式地死记数字罢了，并不能掌握增减事物的实感。最好的方式是，一开始先不要教数字，而用东西的个数来让孩子掌握「数」的感觉。我建议「用食物来教孩子算数」，因为食物是孩子每天都会接触、也最能吸引他们注意的教材。

父母若利用食物，就不必另外準备教具，也不必跟孩子说「我们来学数学吧！」只要在吃饭或下午茶时间进行机会教育即可，简单，也是使用这个方法的优点之一。

例如，三人小家庭的母亲买了蛋糕回家，然后要求孩子「小惠，我们来吃蛋糕吧，请你帮忙拿盘子和叉子过来。」孩子不需大人提醒，也知道是全家人要吃蛋糕，因此盘子和叉子都拿了三份。3这个数字，对孩子而言不单只是抽象的数，而是与实际生活相关的数字。

此外，在享用下午茶时，父母可以一边计算饼乾的数量，一边说，「1、2、3，给你3个。」同时将饼乾放在孩子的手心里，这样便可以让孩子建立对数字的概念。请依循这样的方式，运用生活中各式各样的情景，来让孩子记住数字1～5。倘若运用食物，便可以用各种指导方式，藉由实际体验教导孩子认识数字。刚开始时不要焦急，只要每天学习十分钟，孩子自然而然就会认识数字了。

《教出喜爱学习的孩子》

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