教养:家教老师：摊开成绩单，父母的爱可能是「有价」的？(四)
我编织了一个藉口，告诉纪太太，我没办法再教了。
因为懦弱，我是用电话表达的。电话的另一端，纪太太安静了几秒钟，似乎在想些什么，我听见她发出几个无意义的单音，停顿了一下，才说道：「那我知道了，谢谢老师过去带弟弟的苦心。很遗憾，妳没有带到考试结束。」
她的声音四平八稳，没有情绪，也没有感情。
我感到有些悲凉，教姐姐的那一年，纪太太对我的态度可是比现在热络许多。
剎那之间，一股冲动攫住了我，在我意识到时，话语早已从我的舌尖窜了出去：「阿姨，我觉得，弟弟跟姐姐的天分，是在不同的领域。一直用姐姐的标準来要求弟弟，对弟弟来说??」，我斟酌说话的轻重：「会不会有些太吃重了？」
「所以，老师是在暗示说，我教弟弟的方式有错喽？」
「我没有这个意思。」我在心底痛斥自己的多嘴，偏偏路已经开了，只得走下去：「我只是觉得很可惜，弟弟也很优秀，他在体育方面很杰出，同学们也很崇拜、仰重他在篮球的造诣，既然如此，那我们可不可以停止用『学业成绩』的框架去束缚他？」
纪太太安静了好半晌。
我以为我成功地说服了她。
等她再度开口时，语气是惊人的冷淡，彷彿她正在忍耐对我破口大骂的冲动：「老师，孩子是我的，不是妳的。我才是纪培丰的妈妈，他的未来，不管是一帆风顺，或者穷途潦倒，我才是真正承担这一切的人。老师，妳没有小孩，妳不会知道，小孩出生之后，父母就得为小孩的一切作为负责，这负责的程度永无止境，是妳无法想像的??」
纪太太顿了顿，再度开口，这回她的声音多了些温度：「做父母的我们，每天都在提心吊胆，昨天为小孩粗鲁的举止给人道歉，今天又可能因小孩的成就而得到他人的讚美。父母的成败，总是跟小孩绑在一起。若是放任纪培丰按照自己的兴趣走，给他念体院，等到将来没有找到正式的职缺，谁才是真正要去承担的人？ 老师，那人会是妳吗？ 不是吧？」
我说不出话来，巴不得挖个坑，把自己埋进去。纪太太说得没错，我是局外人。
纪太太明明可以趁胜追击的，但她并不，相反地，她的语调在瞬间变得非常委屈，像在问我，也像在自问：「既然如此，我在纪培丰迷失之前，把他领导到正确的方向，又有什么错？老师，妳觉得我是错的，但是妳自己不也拿了很漂亮的学历，所以我才愿意给妳这么优渥的薪水，我希望小孩子可以像妳一样，赚钱的方式比别人轻鬆，少吃一点苦，可以舒适地坐在冷气房里，而不是顶着烈日去工作，这样子的念头，有错吗？」
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