育儿:读自然科学的方法
热门搜寻：
东山妈妈小孩惊天30小时免费宝宝30甇瑞妈咪自然科学叙述的是自然界中的真理。
对于真理，我们要仔细揣摩与理解，避免不用大脑的死背。
原子的运动
k博士为小朋友说完了故事。
「k博士，我不太懂原子的运动耶！」吉儿问。
「我用费曼博士的想法，为大家做说明。」k博士面带微笑说道：「比如说日常生活中我们感觉的冷与热，就是两种不同的原子运动状态。」
「是真的吗？」阿奇问。
「对啊！」k博士看着阿奇说：「原子运动较快的时候，就是一种热的状态；而原子运动缓慢的时候，就是一种冷的状态。」
「原子的运动会互相影响吗？」一个绑着马尾巴髮型的女孩问。
「会啊！」k博士继续说：「例如将热牛奶倒入一只冰冷的杯子中，热牛奶中的原子抖动得很快，它们会撞击杯子，让原本运动得很慢的原子也开始剧烈运动，使得冰冷的杯子变得越来越热。」
「这就是热的传导啰！」聪明的阿奇接着说。
「对，没错！」k博士点点头说：「热物体中的原子在激烈抖动时，如果旁边有冷物体存在，它们会振动那些原本运动较慢的原子，使那些原子的运动变快，进而将热量传给了冷物体。」
「哇！好有趣哟！」今天还尚未发言的小丽在台下说。
「我来教大家学习自然及理化科目的方法。」k博士开始进入正题。
阿奇与吉儿都翻开笔记本，他俩要学习法拉第的精神勤做笔记。
读「自然」的方法
首先，我们不能硬背自然与理化的内容。」
吉儿吐了吐舌头，因为k博士一开始就讲到她学习时常犯的毛病。
「自然与理化的教材都是在叙述自然界的现象。这些现象经过科学家多年的苦心研究后，才逐一解析出这些现象的成因。有些科学家更进一步将这些现象抽丝剥茧，发展成不同的定律与法则。我们必须了解这些定律及法则的来由，并知晓它们与自然现象的交互关係。这些现象的学习必须倚靠大脑的思考，不能囫囵吞枣的死背。」
吉儿点了点头。
「再来，我们应该儘量将课本上的内容与生活做结合。举例来说，小费曼读到恐龙的故事时，就会想像恐龙的头比家里的窗子大，牠的身长比二楼高等等；我们读到原子的运动，就可以与冷热的概念结合。如果我们懂得将课本的知识与自己的生活连结在一起，便会觉得越学越有趣，并且会越学越轻鬆。」
k博士喝了口水，继续为小朋友们解说学习自然科学的方法。
「接着，我们应该养成独立思考的习惯。像小费曼遇到星星温度相加的问题，就会思考该问题有没有意义；我们看到一个现象，或是学到一段新教材时，也应运用自己的判断力加以独立思考，未必一定要跟随别人。养成自行思考的习惯之后，会产生许多新的想法及见解。」
搜更多「 自然科学、方法」相关经验新知。
搜寻，就从babyhome开始。
- 1
- 2
- >
分享 列印 收藏 aaaaaaaaaaa
快乐的图书馆志工妈妈 写好作文的四大祕诀
延伸阅读
- 4大临床常见影响怀孕的问题 从基础体温曲线看得出！
- 其实不是乳头混淆，是长牙跟厌奶期来了！
- 亲子食育课，玩出生活力
- 不同家庭背景导致教养方式不同！2招避免夫妻争执
- youtube kids竟播放暴力自杀影片！家长可先「将不当影片进行标记」
- 上一篇：教养:体会商量的乐趣
- 下一篇：育儿:正面的节目有助孩子心智发展